Sarıyahşililer Derneği
::: Geislingen | Köln :::
    Home Konuk Yazarlar KONUK YAZARLARIMIZ ALMANYA’DA İLKOKULLAR VE TÜRK ÇOCUKLARI’NIN MESELELERİ
Bizi Facebook ve Twitter'den de takip edebilirsiniz.
Ana Menü
Sitedekiler
Üye bağlı değil...
Bağlı Misafir Sayısı: 34
Üye Menüsü

Kullanıcı Adı

Şifre

Beni Hatırla

Sarıyahşi Neresi Mi?

>> TIKLA ve GÖR<<
(Flaş Animasyon)
-----------------------------------
HAVADAN GÖRÜNTÜLER
(Havadan çekilmiş Resimler)

İbrahim Düğer

Bekdikli Şairimiz İbrahim Düğer'in şiirleri için tıkla...
Sarıyahşili Ozanımız Sayın İbrahim Düğer'den Şiirler

Bunları Biliyor Musunuz?

>>OKU - | - SARIYAHŞİ<<

Diğer Sitelerimiz

- Cep (Mobil) Sitemiz
Şehit ve Gazi Sitemiz
Resim Sitesi - 1 (arşiv)
Resim Sitesi - 2 (arşiv)
Önceki html Sitemiz
- Sariyahsi Facebook
- Sariyahsi Twitter
- Kaymakamlık Sitesi
- Belediye Sitesi

En Son Burda Olanlar
atufyt 27.09.|03:38
ludietimbery454146 09.06.|11:11
libbytebbutt704597 31.05.|01:53
harleybidwell420300 24.05.|23:46
janelleoldham04097598 30.04.|15:41
JoomlaWatch Stats 1.2.9 by Matej Koval
BUNLARI BİLİYOR MUYDUNUZ?
Son 2 seçimde ilçemizde HADEP Partisinden Belediye Başkanlığı için aday konmamasına
rağmen HADEP Partisinede oy çıktığı söylenmekte. (2000)


ALMANYA’DA İLKOKULLAR VE TÜRK ÇOCUKLARI’NIN MESELELERİ PDF Yazdır e-Posta
Webmaster tarafından yazıldı.   
Cumartesi, 05 Mart 2011 11:39

Almanya’da eğitim federal hükümetin değil eyalet hükümetlerinin yetkisinde ve etkisindedir. Hal böyle olunca; eğitime merkezi sistem değil eyaletler  şekil ve yön vermekteler. Fakat Türk çocukları hangi eyalette  okula giderse gitsinler, her yerde  meseleler hemen hemen aynıdır. Çocukların okullarda karşılaştıkları sıkıntıların esas  kaynağı ise, Almanya’daki okul sistemi ve onun uygulanış şeklidir.

İlkokullara giden yüzbinlerce Türk çocuğunun meselesine değinmeden önce, Almanya eğitim sistemine kısa bir göz atmakta  fayda vardır. Bugün uygulamada olan Alman eğitim sistemi esas itibarıyla dört ana bölümden oluşmaktadır ve eyaletten eyalete de değişiklikler göstermektedir.
Genel olarak Alman eğitim sistemini şu şekilde bölümlere ayırmak mümkündür:
-Temel eğitim (Grundschule) – ilkokul (4yıl).
-Orta öğretim (I. kademe) : (5-8 yıl)- ortaokul (Hauptschule), çok yönlü okul (Gesamtschule) orta dereceli lise (Realschule), yüksek dereceli lise (Gymnasium).
-Orta öğretim (II. kademe): (2 - 3 yıl) - meslek okulları (Berufsfachschule, Fachschule), teknik yüksek okulları (Fachoberschule, berufliches Gymnasium).
-Yüksek eğitim - Üniversite (Universität), Yüksekokul (Fachhochschule)
Almanya’da 6 yaşını dolduran her çocuk 4 yıllık ilkokula (Grundschule) gönderilir. Öğrenme sıkıntısı (bedenen veya zihnen) çeken çocuklar ise velisinin onayını almak (!?) suretiyle eski adı Sonderschule olan şimdiki adıyla Förderschule’ye gönderilir.
Bugün Sonderschule veya Förderschule adındaki okullar ve oralardaki (çoğu kez haksız olarak gönderilen) Türk çocuklarının durumları, maalesef  Almanya’da  yaşayan Türk toplumunun kanayan yaralarından bir tanesidir. Buna okul ve aile konusunda yaptığımız destek ve himaye çalışmaları esnasında bizatihi şahit olmaktayız.
Almanya’da ilkokula giden Türk çocuklarının meseleleri çok boyutludur ve bunların en önemli olanlarını ise şöyle sıralamak mümkündür:
Ebeveyn, okul ve öğretmenler arası ilişki ve işbirliğinin yeresizliği.
Öğretmenlerin (bir kısım) ayrımcı ve dışlayıcı tutumları.
Okul idare ve yönetiminin çok kültürlü bir eksende eğitim veremeyişleri.
Yardımcı öğretmenlerin ( Förderlehrer ve Sozialarbeiter) Türk kültürüne yabancı oluşları, Türk çocuklarının halet-i ruhiyelerini anlayamamları ve çoğu zaman destek yerine köstek olmaları.
Türk ve Türkçe öğretmenlerin yetersizliği,  anadil konusunda okul idare ve yönetimlerinin isteksizliği, Türkçe  derslerindeki büyük aksaklıklar ve kalite düşüklüğü.
Türk çocuklarının anadillerini (hakkıyla) öğreneme imkanından mahrum olmaları (ilmen sabittir ki, kendi anadilini doğru öğrenemeyen bir çocuğun başka dilleri öğrenmesi gayet zordur).
Türk çocuklarının dil problemi, yani almanca konusundaki yetersizlik.
Öğretmenlerin ilkokul sonrasıda çocukların gideceği okulun belirlenmesine (çok) söz sahibi oluşları ve çok zaman adaletsiz ve isabetsiz verilen kararlar.
Esas mesele ise Alman eğitim sisteminin ta kendisidir!

Bu adaletsiz ve çarpık eğitim sisteminin bir an evvel  değişmesi gerekir. İlkokullar için 4 yıl olan süre en azından 6 yıla çıkarılmalıdır. Daha doğrusu kesin çözüme gidilmelidir. Mesela: Finlandiya’da olduğu gibi ilk ve orta öğretim bir arada olmalıdır.
Sonuç olarak Almanya’da temel eğitimde kesin eşitlik sağlanmalıdır. İlkokullarda verilen eğitimde uyuma hizmet etmeyen kaide ve kural, yabancı düşmanlığı, dışlayıcı tutum ve davranış, ötekileştirme ve psikolojik baskılara bir an önce  son verilmelidir.
Bütün çocuklarda olduğu gibi Türk çocukların da başarısı ve geleceği adaletli ve isabetli bir eğitimden geçmektedir.
Almanya’nın geleceği ise ilkokullarda verilmesi gereken sağlıklı, kaliteli, adaletli ve isabetli bir eğitime bağlıdır. Başka  şeyler nafiledir.

Dinslaken, 28 Şubat 2011
Yakup Tufan


 

Buraya yorum ekliyebilmeniz için sitemize kayıt olmanız gerekli. Kayıtlıysanız giriş yapmanız gerekli.
Köşe Yazarlarımız
Doç. Dr. Kemal Koçak
Kamuran Çelik
Arif Demirel
Hatice Bozkurt
Konuk Yazarlar
Memduh Öztaş
* En Son Eklenenler *
Mesaj Panosu
Eklenen en son mesaj:
ali ihsan aydın
SA.Her hepimizin. 
Günleri AYDINLIK, 
Zaman
- Ajans68 / Haber -
>>> Diğer yazıları oku...
>>> Arşivdeki haberler...
TV'ler, Radyolar ve...

Türk TV'ler
STAR TV * CNN.Türk
KANAL B * ULUSAL K
BengüTV ShowTürk
* Art TVTRT TV'Ler
-------------------------

Radyolar:

Meropol FM /Almanya 
3 Hilal / Milli, siyasi
Radyolar / Karışık
Haber Türk / Genel
Polis Radyosu / Genel
Kırşehir / Yerel
Damar FM /Arabes
Alem Radyo /Arabes.
AKRA FM / Dini
__________________

 Kameralar
Türkiyeden

İstanbul
Konya
Dünyadan:
Dortmund (Alm)
Köln (Alm)
München (Alm)
Neu-Ulm (Alm)
Tokyo (Japonya)
Eyfel Kulesi (Fransa)

Seçme Sözlükler

Öz Türkce kelimeler
Sarıyahşi Sözlük
Türkçe Sözlük (TDK)
Osmanlıca Türkçe Sözl.
Sourtimes Sözlük (Alt)
Türkçe, Almanca ve İng.
İsminizin Anlamı Nedir?
.....................................
>> Namaz vakitleri <<
-----------------------------